Det ved vi om læreren som leder af klasser og undervisningsforløb af Thomas Nordahl
Bedste pris: 204,00 kr.Skole- og lærebøger

Det ved vi om læreren som leder af klasser og undervisningsforløb

af Thomas Nordahl, Ole Hansen, & Rina Dahlerup

?/100
Endnu ingen anmeldelser
Mof

Mofibo

Læs eller lyt hos Mofibo

Læs og lyt til denne og andre gode bøger i op til 20 timer for kr. 89 om måneden.
Mofibo giver også mulighed for 100 timers lytning for kr. 129 om måneden eller ubegrænset lytning for kr. 149 om måneden.
Tilmeld dig herover, download app'en og så er du i gang.

Forlagets beskrivelse

Er bogen kun til visning, så kan den bestilles på forlag@dafolo.dk

Læreren som leder af klasser og undervisningsforløb 

I denne publikation sætter Thomas Nordahl fokus på, at det er lærerens ansvar at lede klasser og undervisningsforløb på en hensigtsmæssig måde, som giver eleverne et godt læringsudbytte....

Ingen boganmeldelser ...

Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Det ved vi om læreren som leder af klasser og undervisningsforløb' i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 118.298 andre anmeldelser af bøger.

8 bøger der minder om "Det ved vi om læreren som leder af klasser og undervisningsforløb"

Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Det ved vi om læreren som leder af klasser og undervisningsforløb" i genre, tema, handling og/eller stemning.

Læreren som leder af Gitte Holten Ingerslev
Denne bog uddyber forståelsen af lærerrollen som en ledelsesopgave og giver dig indsigt i, hvordan god undervisning er uadskillelig fra evnen til at styre klassen effektivt.
Læreren som leder
af Gitte Holten Ingerslev
Klasseledelse af Terje Ogden
Denne udgivelse deler fokusset på, at stærke færdigheder i klasseledelse er selve fundamentet for, at både lærer og elever lykkes med det faglige arbejde i hverdagen.
Klasseledelse
af Terje Ogden
Klasseledelse af John Krejsler
Denne bog undersøger de sociale fællesskaber i skolen og viser, hvordan læreren gennem aktiv ledelse kan skabe inklusion og et stærkt læringsmiljø for hele gruppen.
Klasseledelse
af John Krejsler
Relationsorienteret klasseledelse af Kjetil Andreas Hansen
Hvis du er optaget af betydningen af gode relationer, fokuserer denne bog på, hvordan tydelige rammer og tætte bånd til eleverne fremmer deres trivsel og motivation.
Relationsorienteret klasseledelse
af Kjetil Andreas Hansen
Klasseledelse i praksis af Søs Rask Andresen
Ligesom i Det ved vi om læreren som leder af klasser og undervisningsforløb får du her konkrete redskaber til at styrke din autoritet og skabe et positivt læringsmiljø.
Klasseledelse i praksis
af Søs Rask Andresen
Anerkendende klasserumsledelse af Bodil Wennberg
Her arbejdes der videre med værdien af anerkendelse og arbejdsro, som er centrale elementer i at skabe et trygt og lærerigt miljø for alle parter.
Klasseledelse fra teori til praksis af Lene Nibuhr Andersen
Bogen bygger bro mellem teori og praksis og tilbyder ny inspiration til at håndtere de komplekse ledelsesopgaver, som det moderne klasserum kræver af den voksne.