Den undersøger samme spørgsmål om, hvordan forskning kan styrke uddannelse og praksis, med fokus på teoriens rolle og professionens udvikling.
Uddannelsesforskning
af Gert Biesta
Spar op til66 kr.
Bedste pris: 263,00 kr.Skole- og lærebøger
Pædagogiske tænkere
af Pia Rose Böwadt, Thomas Illum Hansen m. fl.
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
En spændende og nuanceret bog
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
263,00 kr.
hos Booktok
Spar op til66 kr.
Bedste pris: 263,00 kr.Skole- og lærebøger
Pædagogiske tænkere
af Pia Rose Böwadt, Thomas Illum Hansen m. fl.
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
En spændende og nuanceret bog
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
263,00 kr.
hos Booktok
Vælg udgave
Sammenlign priser
williamdam.dk
261,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Bog&ide
299,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
CS Megastore
261,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Plusbog.dk
261,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4 - 5 hverdage
Saxo.com
269,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-2 hverdage
Gucca
289,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Forlagets beskrivelse
Kunne man før nøjes med at læse pædagogisk-filosofiske tekster for at nærme sig pædagogikkens DNA, griber man i dag til uddannelsesforskningens analyser og data. Før orienterede man sig altså ud fra idéhistoriske tanker og refleksioner – i dag empirisk!
Men modsætningen mellem pædagogik og uddannelsesforskning...
Én boganmeldelseLæs mere›
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Pædagogiske tænkere" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Thorkild Thejsen — 21. marts 2019
En spændende og nuanceret bog
Empiri uden pædagogik er blind
Modsætningen mellem pædagogik og uddannelsesforskning er falsk, argumenteres der i ny bog, hvor en række markante pædagogiske tænkere præsenteres og diskuteres. Hvor pædagogik uden empirisk viden kan være tom, er empiri blind uden pædagogik.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Thorkild Thejsen — 21. marts 2019
En spændende og nuanceret bog
Empiri uden pædagogik er blind
Modsætningen mellem pædagogik og uddannelsesforskning er falsk, argumenteres der i ny bog, hvor en række markante pædagogiske tænkere præsenteres og diskuteres. Hvor pædagogik uden empirisk viden kan være tom, er empiri blind uden pædagogik.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Thorkild Thejsen — 21. marts 2019
En spændende og nuanceret bog
Empiri uden pædagogik er blind
Modsætningen mellem pædagogik og uddannelsesforskning er falsk, argumenteres der i ny bog, hvor en række markante pædagogiske tænkere præsenteres og diskuteres. Hvor pædagogik uden empirisk viden kan være tom, er empiri blind uden pædagogik.
8 bøger der minder om "Pædagogiske tænkere"
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Pædagogiske tænkere" i genre, tema, handling og/eller stemning.
Den belyser forholdet mellem teori og praksis og skelner mellem vidensformer, hvilket matcher interessen for at forbinde forskning med pædagogisk handling.
Viden om uddannelse
af Jens Rasmussen
Den introducerer evidensbegrebet og viser, hvordan forskningsviden kan informere pædagogisk praksis – en central vinkel for læsere af denne bog.
Evidens i pædagogens praksis
af Peter Dahler-Larsen
Med fokus på international empirisk forskning om læring og undervisning tilbyder den en opdateret, forskningsbaseret forståelse af pædagogiske processer.
Pædagogisk psykologi
af Jesper Dammeyer
En samlet fremstilling af pædagogiske ideer fra antikken til i dag giver samme historiske dybde og forståelse for, hvordan tænkningen former praksis.
Pædagogikkens idehistorie
af Ove Korsgaard
Bogen behandler centrale filosoffer og deres pædagogiske relevans og opdaterer dermed samme idéhistoriske tilgang til pædagogikkens grundspørgsmål.
Pædagogisk tænkning
af Jørgen Lauritzen
Ti grundfortællinger fra Sokrates til Luhmann belyser nutidige opdragelsesspørgsmål og tilbyder en idéhistorisk ramme, der ligner bogens tilgang.
Pædagogiske grundfortællinger
af Niels Reinsholm
Med klassiske tekstuddrag og diskussion af dannelse og opdragelse skaber den dialog mellem teori og praksis, som også er central her.
Om pædagogisk teori og praksis
af Søren Gytz Olesen
