En væsentlig udvidelse af debatten om skolens udfordringer og muligheder i en tid, hvor reformer konstant ændrer rammerne for undervisning og læring.
Skolen i en reformtid - muligheder og udfordringer
af Anni Mortensen
Bedste pris: 194,00 kr.Skole- og lærebøger
Skolen i udvikling
En del af Undervisning og læring
50/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
Billigst lige nu
194,00 kr.
hos williamdam.dk
Bedste pris: 194,00 kr.Skole- og lærebøger
Skolen i udvikling
En del af Undervisning og læring
50/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
Billigst lige nu
194,00 kr.
hos williamdam.dk
Vælg udgave
Mof
Mofibo
Læs eller lyt hos Mofibo
Læs og lyt til denne og andre gode bøger i op til 20 timer for kr. 89 om måneden.
Mofibo giver også mulighed for 100 timers lytning for kr. 129 om måneden eller ubegrænset lytning for kr. 149 om måneden.
Tilmeld dig herover, download app'en og så er du i gang.
Forlagets beskrivelse
Er bogen kun til visning, så kan den bestilles på forlag@dafolo.dk
Vi har i dansk skoleudvikling set mange reformer og udviklingstiltag igennem de sidste 25 år – kulminerende med folkeskolereformen i 2013. Stort set lige siden har man debatteret effekterne af reformen: Hvad lykkedes, og i særdeleshed...
Én boganmeldelseLæs mere›
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Skolen i udvikling" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
FO.
folkeskolen.dk
Middelmådig anmeldelse af Jens Raahauge — 10. november 2021
En skarp analyse
Tiden er inde?
Tiden er moden til at skabe en reform, der lykkes. Det står klart, hvorfor folkeskolereformen kuldsejlede, men her præsenteres de positive drivere, der kan bringe skolen fremad. Men står analysen af dårligdommene ikke stærkere end tanken om det, der kan lykkes?
FO.
folkeskolen.dk
Middelmådig anmeldelse af Jens Raahauge — 10. november 2021
En skarp analyse
Tiden er inde?
Tiden er moden til at skabe en reform, der lykkes. Det står klart, hvorfor folkeskolereformen kuldsejlede, men her præsenteres de positive drivere, der kan bringe skolen fremad. Men står analysen af dårligdommene ikke stærkere end tanken om det, der kan lykkes?
FO.
folkeskolen.dk
Middelmådig anmeldelse af Jens Raahauge — 10. november 2021
En skarp analyse
Tiden er inde?
Tiden er moden til at skabe en reform, der lykkes. Det står klart, hvorfor folkeskolereformen kuldsejlede, men her præsenteres de positive drivere, der kan bringe skolen fremad. Men står analysen af dårligdommene ikke stærkere end tanken om det, der kan lykkes?
8 bøger der minder om "Skolen i udvikling"
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Skolen i udvikling" i genre, tema, handling og/eller stemning.
Ligesom i din læsning får du her en grundig analyse af folkeskolereformens resultater og de markante forandringer, den har skabt i det danske skolesystem.
Folkeskolen - efter reformen
af Lars Qvortrup
Denne bog bygger videre på interessen for skolens forandringsprocesser ved at sætte fokus på lærernes rolle og faglige udvikling i et system under pres.
Skole i udvikling - lærere i udvikling
af Tove Løve
Denne bog fungerer som et stærkt vidnesbyrd om årene efter reformen og de pædagogiske debatter, der opstod i kølvandet på de store politiske tiltag.
I SKOLEREFORMENS KØLVAND
af Thomas Aastrup Rømer
Her undersøges de internationale strømninger og styringsformer, der har formet skolen, med et kritisk blik på konsekvenserne for både lærere og elever.
Folkeskolen - efter læringsmålstyringen
af Keld Skovmand
Hvis du er interesseret i de organisatoriske processer bag skoleudvikling, giver denne bog indsigt i, hvordan ledelse spiller en afgørende rolle for at nå nye mål.
Udviklingsledelse i skoler
af Leif Faurholt
Få et opdateret indblik i de nyeste tendenser og de svære dilemmaer, som skoleledere står overfor i kølvandet på de seneste årtiers udvikling.
Aktuelle tendenser og dilemmaer i skoleledelse
af Finn Wiedemann
For læseren, der vil forstå det større politiske billede bag skolens udvikling og sammenhængen mellem politik, medborgerskab og undervisningskvalitet.
Skolepolitik og undervisningskvalitet i Danmark
af Hans Dorf
